Народные методы и рецепты. Советы по ведению домашнего хозяйства

Более 11,5 тыс. предложений разместили работодатели на целевой набор системы среднего профессионального образования, на него было подано более 34 тыс. заявлений. Об этом сообщил первый заместитель министра просвещения РФ Александр Бугаев на сессии Восточного экономического форума.

«Уже больше 11,5 тыс. предложений от работодателей на целевой набор системы СПО было в этом году, на который было подано больше 34 тыс. заявлений, это данные нашего портала «Работа в России». Это говорит о востребованности такого подхода. И, наверное, на следующий год мы получим намного более хорошие цифры», – сказал он.

Говоря о приеме в организации среднего профессионального образования, Бугаев отметил, что в этом году 56% контрольных цифр приема составили востребованные для промышленности специальности, прежде всего инженерные.

Он также призвал не бояться того, что больше 60% выпускников 9-х классов выбирают сейчас для продолжения своего образовательного трека систему среднего профессионального образования. «Во-первых, многие из них, получив конкретную специальность, поработав на производстве, продолжат образование и получат высшее образование. С другой стороны, перекос, который мы наблюдали в 1990-е годы в системе высшего образования, привел к той ситуации, когда сейчас нам необходимо усиливать и восстанавливать подготовку именно рабочих кадров для производства предприятий. Я думаю, что система образования от детского сада через школу, систему СПО и вуз – это единая система образования, которая реализуется в нашей стране, и здесь мы точно должны понимать, что мы обязаны подготовить нужного специалиста для нашей страны», – заключил он.

«В части целевого приема можно только приветствовать увеличение количество поступающих по такого рода договорам. Это дает для студента возможность гарантированно проходить практическое обучение на базе предприятия, получать материальную помощь от работодателя и возможность дальнейшего трудоустройства. Если смотреть на статистику системы СПО, по договорам целевого обучения, которые были заключены между предприятиями и студентами, обучалось 51,2 тыс. чел. в 2016 г., а к 2022 г. эта цифра выросла всего до 58,3 тыс. чел. Что касается контрольных цифр приема, то большая часть их, действительно, в последние годы смещается в сторону инженерных специальностей, точных наук», – отмечает Айрат Сатдыков, заместитель директора Научно-образовательно центра развития образования ВШГУ Президентской Академии.

«Высокий спрос на целевой набор в системе среднего профессионального образования (СПО), отмеченный на Восточном экономическом форуме, свидетельствует о растущей популярности и востребованности практико-ориентированных специальностей. Внедрение целевого набора в систему СПО является важным шагом для укрепления связи образования с производством, повышения качества подготовки специалистов и обеспечения успешного трудоустройства выпускников», – считает эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге Светлана Филистеева.

Российские абитуриенты перед началом учебного года подали 145 тыс. заявок на целевое обучение, 129 тыс. — в вузы, и 16 тыс. — в колледжи и техникумы. Об этом сообщили в аппарате вице-премьера РФ Татьяны Голиковой по итогам заседания межведомственной рабочей группы по восстановлению рынка труда.

«От граждан уже поступило 145 994 заявки на целевое обучение, из них 129 670 в сфере высшего образования и 16 324 в рамках СПО», — говорится в сообщении.

Отмечается, что в 2024 году впервые прием на целевое обучение организован с использованием цифровой платформы «Работа России». Согласно последним данным, 17,8 тыс. работодателей опубликовали на платформе более 76,2 тыс. предложений, по которым может быть заключено 163,3 тыс. договоров на целевое обучение, как по программам высшего, так и среднего профессионального образования. Наибольшее количество предложений относятся к Краснодарскому краю, Москве и области, Пермскому краю и Республике Башкортостан.

«Рост числа заявок на целевое обучение свидетельствует о его растущей популярности, о привлекательности востребованных на рынке труда специальностей, о развитии сотрудничества вузов и предприятий, и о повышении уверенности абитуриентов в будущем», — прокомментировала замдекана ФГМУ Президентской академии в Санкт-Петербурге Ирина Белова.

В Минобрнауки рассказали о новом порядке целевого обучения.

На уровне Министерства науки и высшего образования Российской Федерации были предложены нововведения, которые могут значительно изменить условия целевого обучения студентов. В договоре о целевом обучении теперь могут быть указаны требования к успеваемости студентов, что позволит работодателям более строго контролировать качество подготовки будущих специалистов. Согласно новым правилам, которые были озвучены в министерстве, работодатели смогут устанавливать конкретные требования к оценкам студентов, участвующих в программе целевого обучения. В договоре будут прописаны не только критерии успеваемости, но и порядок сокращения мер поддержки в случае невыполнения этих требований. Это может включать, например, уменьшение стипендий или других форм финансовой поддержки. При этом предусмотрена возможность восстановления мер поддержки, если успеваемость студента улучшится.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – такой подход позволит работодателям более точно формировать требования к качеству знаний и навыков, получаемых студентами. Это особенно важно для компаний, которые хотят быть уверенными в профессионализме и компетентности своих будущих сотрудников. Важным аспектом нововведений является обязательное участие вуза в договоре о целевом обучении. Это означает, что образовательное учреждение также несет ответственность за выполнение требований к успеваемости студентов. Вузы будут обязаны контролировать и обеспечивать соблюдение условий договора, что повысит прозрачность и ответственность всех участников процесса.

Все нововведения будут интегрированы в платформу «Работа в России». Здесь работодатели смогут размещать предложения по целевому обучению и дальнейшему трудоустройству студентов. Абитуриенты, в свою очередь, смогут выбирать подходящие варианты и подавать заявки на участие в программе целевого обучения. Заместитель министра образования и науки Дмитрий Афанасьев отметил, что система «Работа в России» обеспечит доступ к информации максимально широкому кругу абитуриентов. Поступающие смогут выбирать не только желаемую профессию, но и регион, в котором хотят жить и работать в будущем. Это особенно важно для молодых людей, которые хотят найти баланс между профессиональными амбициями и личными предпочтениями в выборе места жительства.

С 1 мая 2024 года потенциальные работодатели получили возможность размещать предложения о целевом обучении студентов на портале «Работа России». Соответствующим постановлением Правительства РФ определен новый порядок установления квот приема на целевое обучение по программам высшего образования за счет бюджетных средств. Срок действия постановления – до 1 мая 2030 года.

Потенциальный работодатель (другими словами - заказчик), желающий участвовать в процессе целевого обучения студентов, размещает предложение о заключении договоров на платформе «Работа России». Публикация предложения произойдет не позже 10 июня того года, в котором граждане принимаются на обучение. Абитуриент, которому подходит предложение, подает заявку в бумажном или электронном виде (через Госуслуги). После обучения необходимо отработать у заказчика не менее 3 лет, но и не более 5 лет, по договоренности сторон.

В договоре о целевом обучении могут быть указаны условия, на которых студент может проходить практику у заказчика. Также последний может установить требования к успеваемости обучающегося.

По Федеральному закону № 54-ФЗ обучающиеся платных отделений вузов и колледжей могут также заключать договоры о целевом обучении с работодателями, что раньше могли делать только обучающиеся за счет бюджетных средств.

При целевом обучении абитуриент еще до поступления в образовательное учреждение заключает договор с будущим работодателем. В итоге студент получает возможность учиться бесплатно (за его счет) и сразу после выпуска получить работу. По завершении обучения выпускник, не выполнивший обязательств по договору без уважительных причин, должен вернуть работодателю сумму стипендии, полученную им за все время обучения.

По мнению эксперта кафедры менеджмента и управления персоналом Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС Тугачевой Ларисы, расширение возможностей для абитуриентов по выбору работодателей и оформлению договоров целевого обучения через платформу «Работа России» обеспечивает их базой для прохождения производственной практики и помогает начать работу по специальности по окончании вуза.

С 1 мая 2024 года изменились правила целевого приема и обучения. Данные вопросы регламентированы Федеральным законом от 14 апреля        2023 г. № 124-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (так, введен термин «целевое обучение»).

До 2024 года в России не было общего сервиса для поиска заказчиков целевого обучения. Предполагается, что теперь заказчики станут размещать предложения на единой платформе «Работа в России». Граждане, которые захотят заключить договор, смогут подать бумажную или электронную заявку (через портал Госуслуги). Договоры будут оформлять по новым правилам при приеме на обучение на 2024-2025 учебный год. Крайний срок заключения договора – 1 сентября.

На новой платформе можно будет узнать: в каких вузах и на каких специальностях можно обучаться; какие меры поддержки окажет заказчик; какие требования заказчик предъявляет к отбору; контакты заказчика.

По новым правилам абитуриент сможет подписать один договор с одним заказчиком и для одного вуза. Это существенное ограничение: сейчас у абитуриента больше шансов на зачисление по целевому договору.

Отработку у работодателя после обучения ограничат пятью годами. Раньше максимального срока не было, только минимальный (три года).

Сейчас список доступных заказчиков для обучения по квоте ограничен министерствами, ведомствами, государственными корпорациями и несколькими другими государственными учреждениями. С 2024 года в перечне появятся: резиденты территорий опережающего развития, особых экономических зон, зон территориального развития, Арктической зоны, свободного порта Владивосток; организации, получившие статус участника проекта на территориях инновационного центра «Сколково»; организации, получившие статус участника Военного инновационного технополиса «Эра». Заключить договор с иноагентами и лицами из стран, признанных Правительством Российской Федерации недружественными, будет нельзя.

Таким образом, речь идет о создании единой платформы для заказчиков и абитуриентов. Расширяется список организаций, с которыми можно заключить целевой договор, но ограничиваются возможности по заключению нескольких договоров.

По мнению эксперта Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС Елены Тихалевой, введенные законодательные изменения облегчат поиск заказчиков обучения благодаря созданию единого сайта с заказчиками. Кроме того, абитуриентам необходимо будет подходить более ответственно к выбору ВУЗа и специальности в рамках целевого приема.