Народные методы и рецепты. Советы по ведению домашнего хозяйства

      7 октября 2023 года на базе Культурного центра Экваториальной Гвинеи в г. Малабо начал работу Центр открытого образования на русском языке, где каждый житель страны может совершенно бесплатно изучить основы русского языка и культуры. Проект реализует Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы при поддержке Министерства просвещения РФ.

В торжественной церемонии открытия приняли участие почетный консул Российской Федерации в Республике Экваториальная Гвинея Яковлева Татьяна, первый заместитель директора Института русского языка РУДН Ельникова Светлана, генеральный секретарь МИД Экваториальной Гвинеи Андеми Марикрус Эвуна, генеральный секретарь министерства культуры Оса Экоко Хенаро Абесо и Бохари Ласакеро Пурификасьон — министр-делегат по вопросам образования, науки, университетского и профессионального образования Республики Экваториальная Гвинея. 

Гостей Центра открытого образования в Экваториальной Гвинее ждет насыщенная программа – помимо курсов по русскому языку элементарного и базового уровня, состоятся различные просветительские и образовательные мероприятия – киноклубы, викторины, творческие мастерские, открытые лекции. По окончании языковых курсов слушатели пройдут тестирование и получат государственный сертификат, подтверждающий уровень владения языком. Занятия реализуются в интенсивном режиме с использованием современных этноориентированных коммуникативных методик, рассчитанных на обучение иностранцев вне русской языковой среды. 

Кроме того, для выпускников российских и советских вузов, педагогов, преподающих или планирующих преподавать русский язык состоится семинар, в ходе которого преподаватели Российского университета дружбы народов им. Патриса Лумумбы расскажут о специфике преподавания русского языка для обучающихся с родным испанским языком и способам компенсации отсутствия языковой среды. 

Информация предоставлена коммуникационным агентством Pro-Vision Communications.

Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни, и дети не стали исключением. С возрастом все больше родителей и учителей ищут развивающие и образовательные пособия для своих детей. Благодаря сайту Агеша, который предлагает широкий выбор детских активностей, родители могут найти интересные материалы, которые помогут их детям развиваться и учиться в игровой форме. В данной статье мы рассмотрим топ-интересов пользователей сайта Агеша, основываясь на данных о количестве скачиваний.

1. Маски:

Маски занимают первое место среди интересов пользователей сайта Агеша, составляя 43% всех скачиваний. Маски являются отличным способом для детей выразить свою фантазию и креативность. Они могут использоваться для игр в ролевые модели или просто для придания уникальности праздникам и мероприятиям. Без сомнения, наличие подборки разных типов масок на сайте Агеша делает его одним из самых популярных источников в этой категории.

2. Поделки из картона:

Поделки из картона занимают второе место в рейтинге интересов пользователей сайта Агеша с долей в 13% скачиваний. Картон — доступный и экологически чистый материал, который можно использовать для создания различных идей и проектов. Поделки из картона развивают моторику, воображение и творческие навыки у детей. Благодаря сайту Агеша, родители и дети могут найти разнообразные проекты из картона и с легкостью создавать интересные вещи своими руками.

3. Мягкие игрушки:

Мягкие игрушки занимают третье место в рейтинге интересов пользователей сайта Агеша, составляя 9% скачиваний. Мягкие игрушки являются обязательным атрибутом детства и являются источником удовольствия и комфорта для малышей. Они развивают воображение, эмоциональную сферу и моторику у детей. Благодаря сайту Агеша, дети могут создавать собственные мягкие игрушки или использовать готовые выкройки и инструкции для создания уникальных персонажей.

4. Образовательные и развивающие пособия:

В остальной 35% интересов на сайте Агеша входят образовательные и развивающие пособия, которые включают раскраски, прописи и другие простейшие задания для детей. На сайте представлены разнообразные материалы, которые помогают детям осваивать новые знания и навыки, а также развивать свои творческие способности.

23 и 24 ноября Фонд поддержки творческих инициатив «Мир» при содействии Министерства просвещения Российской Федерации провел в столице Эфиопии серию научно-просветительских мероприятий, которые являются частью международного проекта «Россия-Эфиопия: цивилизационный диалог на фундаменте традиционных духовно-нравственных ценностей». Площадкой для межгосударственного и межкультурного взаимодействия выступил Российский центр науки и культуры Агентства «Россотрудничество» (Аддис-Абеба).

Участниками мероприятий стали ученые, педагоги и научные сотрудники, осуществляющие образовательную деятельность на русском языке для граждан Эфиопии. Также конференцию посетили представители общественности, которые интересуются языком, культурой, историей и достижениями России – как в личных целях, так и с точки зрения ведения бизнеса и налаживания долгосрочных партнерских взаимоотношений. 

Гостей ждала максимально насыщенная программа. Так, из лекции «Русское культурное влияние в Африке» участники узнали о вкладе России и ее выдающихся деятелей в развитие образования, науки, экономики и здравоохранения Эфиопии. Актуальные вопросы самосознания, самоидентификации и поиска места африканских стран на мировой арене, в свою очередь, затронула лекция «Россия и Эфиопия в борьбе с колониализмом и неоколониализмом: опыт истории и повестка будущего». Ее логичным продолжением стал доклад «Российская внешняя политика в современном мире: концепция многополярности», в котором возможности для эффективного цивилизационного диалога были разобраны на примере России и Эфиопии. 

Для тех, кто хотел из первых уст узнать о культурных и религиозных традициях России, была представлена серия докладов от ведущих экспертов в этих областях. В частности, была проведена презентация лучших книг и фильмов, к которым целесообразно обращаться эфиопской и шире – африканской – молодежи для получения знаний о России. Немало внимания также было посвящено духовно-нравственным ценностям, которые у России и Эфиопии во многом схожи – особенно с учетом того, что наиболее распространенной религией в этих странах является христианство.

Информация предоставлена комуникационным агентством Pro-Vision Communications.

В ноябре 2023 года Московский государственный лингвистический университет при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации организовал в Латинской Америке серию открытых образовательных, научных и просветительских мероприятий для всех, кто интересуется изучением русского языка и культуры. Лекции и мастер-классы, разработанные профессорами МГЛУ, прошли на Кубе и в Венесуэле.

16 и 17 ноября мероприятия прошли в Гаванском университете Кубы. Участниками стали преподаватели Гаванского университета (UH), Технологического университета Гаваны (CUJAE), а также педагоги из кубинских провинций Матансас и Гуантанамо. А 20 и 21 ноября образовательные мероприятия прошли уже в Венесуэле – в Боливарианском университете в Каракасе. Гостей напутствовал посол Российской Федерации в Венесуэле Сергей Мелик-Багдасаров: «Я очень рад приветствовать участников интерактивной конференции, организованной Московским государственным лингвистическим университетом, всех, кто любит язык и культуру моей Родины – России. Русский язык общения, образования, науки, культуры, бизнеса, дипломатии – это язык, который нас объединяет».

Программа, разработанная профессорами МГЛУ, включала как специализированные мероприятия, ориентированные на экспертное педагогическое сообщество, так и общедоступные виды работы для широкого круга слушателей. Среди них: круглый стол «Русский язык в странах Латинской Америки», лекции по подходам к обучению и феноменам русской литературы, интерактивные занятия, панельные дискуссии и виртуальная экскурсия по Третьяковской галерее.

Изучение русского языка открывает перед жителями стран Латинской Америки широкие возможности для дальнейшего обучения в вузах России, профессиональной реализации в российских компаниях и развития международного бизнеса. На Кубе и в Венесуэле, которые имеют исторически тесные экономические и культурные связи с Россией, интерес к русскому языку остается традиционно высоким. Это предполагает расширение числа образовательных языковых проектов для жителей стран.

В мероприятиях приняли участие ученые, педагоги, научные сотрудники, сотрудники центров открытого образования, а также представители общественности, изучающие русский язык, и семьи соотечественников, проживающие в странах Латинской Америки.

Информация предоставлена комуникационным агентством Pro-Vision Communications.

В начале ноября в Казахском Университете Туран и Узбекском государственном университете мировых языков прошел педагогический фестиваль «Уроки Ушинского», призванный переосмыслить наследие основоположника русской научной педагогики К.Д. Ушинского в контексте актуальных вызовов и требований времени.

Фестиваль объединил педагогов, учащихся и родителей, которые заинтересованы в возрождении традиции «интеллектуального воспитания» в русских школах Казахстана и Узбекистана. В рамках мероприятия прошла серия круглых столов, мастер-классов и семинаров по трем тематическим направлениям:

• «Русское слово» посвятили обсуждению активных процессов в русском языке, особенностям интернет-коммуникации, а также современных учебников и словарей;
• «Русская литература» рассказала о воспитательном потенциале литературы, ее проблематике и поэтике, преемственности между писателями прошлого и современными авторами, о принципах отбора литературных произведений для уроков литературы;
• «Наглядность и игра на уроке» подняла вопросы реализации принципа наглядности на уроках русского языка и литературы, а также игровых форм работы и включения в учебный процесс контента соцсетей, СМИ и интернет-сайтов.

В качестве спикеров на мероприятиях фестиваля выступили ученые, методисты, практикующие учителя русского как иностранного и представители СМИ.

Целью фестиваля стало обсуждение актуальных проблем современной педагогики, среди которых – «перезапуск» идей К.Д. Ушинского в условиях цифровой цивилизации, а также взаимодействие народного образования и глобального мира. Участники мероприятий переосмыслили концепты «умственной и словесной гимнастики» и «полезных знаний», оценили роль инновационных образовательных технологий в преподавании, разработали современные способы реализации принципа воспитывающего и народного обучения, который позволит «воспитать такого человека, который вошёл бы самостоятельной единицей в цифру общества».

Мероприятия организованы АНО «Шереметев-Центр» при поддержке Министерства просвещения России.

Информация предоставлена комуникационным агентством Pro-Vision Communications.